“亲爱的同学们，好久不见！今天，我们不讲专业，不讲理论，我们来共同学习学院为大家量身订制的‘开学第一课’！”

　　当2020年的指针指向9月，寂静已久的技术学院校园也开始恢复生机，迎来了久违的莘莘学子。

　　新的学期、新的形势、新的环境、新的要求。在当前疫情防控常态化背景下，当学子们踏入熟悉又陌生的校园，首先要做到的是什么，要注意的是什么，要面对的是什么，要改变的是什么？

　　从这一角度出发，为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，用抗疫精神深入开展爱国主义教育，同时有效缓解学生的开学焦虑，让他们尽快适应新的学习、生活环境，该学院全力做好2020年秋季开学工作，组织教师提前谋划，认真备课，为学生们送上了一份开学“礼物”——以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的“开学第一课”，让学生们接受一次精神洗礼，打牢思想基础，夯实精神根基，激活前进动力。

　　为了确保“开学第一课”真正收到成效，让学生们入脑入心，最终落实到学习和生活上，技术学院在课程内容设置上更加注重丰富性和实用性。

　　上好疫情防控“科普课”。该学院把疫情防控知识纳入辅导员素质教育课教学内容，在普及防疫知识的同时，解读教室防疫、宿舍防疫、食堂防疫及隔离防疫等纪律要求，引导学生理性看待疫情，养成良好卫生习惯，增强自我防范意识，提高防护能力。

　　上好立德树人“励志课”。该学院深入挖掘抗疫素材，特别是管理系学生党员李富饶和机电工程系张博等团员青年积极响应号召，充实到家乡基层防控队伍中的事迹，用身边故事感染学生，引领学生感悟中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀，引导学生向抗疫先进典型学习，激发学生的爱党、爱国热情。

　　上好健康成长“心理课”。为了应对“疫后综合征”的挑战，该学院心理课教师赵艳英录制了《重启新生活，从心开始》的微课，系统开展心理健康教育，加强信心教育，做好心理咨询服务，帮助学生克服“怕感染”“怕掉队”“怕束缚”等恐惧、焦虑和逆反心理，切实提高“开学第一课”心理疏导服务的针对性和实效性，不让一个学生“掉队”。

　　上好勤俭节约“美德课”。为了营造浪费可耻节约为荣的校园文化氛围，技术学院围绕习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，组织开展“倡导节约生活，共建绿色校园”主题文明实践活动，为学生上一堂感恩教育的传统美德课，通过开展“光盘行动”、杜绝“舌尖上的浪费”等活动，进一步引导和激发学生积极践行“厉行节约、反对浪费”的社会风尚。

　　为了把课程内容完美呈现在课堂上，让学生真正接受，内化于心，外化于行，技术学院的老师们结合当前疫情防控形势和学生返校及假期学习情况，科学制订教学计划，创新教学方式，不仅重视上好“线下”开学第一课，还结合疫情期间网课的经验，将课堂延伸至“线上”，精心录制“开学第一课”视频教学内容，上传到“钉钉教学”“学习通”等网上教学平台，供学生们反复观看学习。自动化系辅导员张秀说：“作为辅导员，我们是学生在学校里最亲近的人，也是学生思想政治教育的第一责任人，我们深感责任重大。所以，我们精心备课，做好充分准备，等待学生归来。”

　　9月7日，技术学院迎来了秋季返校复课的同学们。第一堂的思政课，近百名同学在阶梯教室聆听了何新老师主讲的“开学第一课”。丰富的课程内容，生动的教学方式，让同学们听得入脑入心。学生王仕峰说：“这是我上过的最特别也是最富仪式感，对我影响至深的一堂课，也是我收到的最好的开学‘礼物’。我深深感受到了学院的良苦用心，今后我一定以更加积极的人生态度和优秀的学习成绩回报我的老师们。”